對於孩子，我們常常有一些刻板印象，特別是關於性別。

我們會默認男生調皮難管;覺得女生溫柔聽話懂事。所以我們經常用這些刻板印象來教育孩子，宣明會助養兒童卻沒有意識到這樣的教育其實是在不斷的傷害孩子，甚至帶孩子走上歪路。

養育一個兒子，每當您想說我們這幾句話的時候，一定要三思克制住中國自己，因為每一句話都可能會出現慢慢地毀掉這個孩子。

第一句話是：“男孩學習晚了，當他們長大了，他們的成績就會好起來。”

面對學習成績差的男生，我們經常聽到這樣一句話: “男生，起床晚，初級中學好。”。女孩沒有耐力，初級中學跟不上。”

所以很多家長對還在小學貪玩，成績不好的兒子總是很開放。安慰自己等初中開始懂事就好了。

然而我們很多靜等花開的男孩家長卻發現，自家娃到了提高初中學生之後中國不但“沒開竅”，甚至導致最後一個高中都沒考上，這才跺著腳後悔。

事實上，大腦科學家指出，男孩和女孩的大腦結構存在很大差異，從胎齡開始，大腦左側的發育速度比女孩慢;宣明會助養兒童大腦中負責語言的區域比女性大20%到30%;當女孩可以同時用兩個半球思考時，男孩只能用一個半球思考。

因此，男孩在寫作、朗誦、語言表達、閱讀理解等方面的能力，一般不如女孩，屬於“晚期啟蒙運動”。

但是，“起步晚”並不是忽視男生學習的理由!

“男孩開竅晚”，不過是一個偷懶的父母都是在為我們自己和孩子找借口，安慰學生自己不同而已。宣明會助養兒童特別是對於經常可以聽到這句話的孩子，會不斷發展告訴幼兒自己“再等等，等我開竅就好了”，於是心安理得地繼續瘋玩。

聰明的家長不會以“晚啟蒙”為借口，即使孩子的表現落後，他們也會幫助孩子在小學裏做各個方面的積累，比如閱讀、玩心理遊戲、養成良好的習慣...

只有這樣，在孩子的早期積累中，才有可能在初級中學中得到啟迪;

那些等待孩子“開始理解”自己的父母到頭來只會失望。